Aktuelles

Wir suchen Verstärkung für das Team in unseren beiden gutausgestatteten Praxen in Würzburg und Höchberg für die Bereiche:

• Neurologie/Psychiatrie
• Orthopädie/Handtherapie

Erfahrungen in den genannten Bereichen sind wünschenswert. Berufsanfanger arbeiten wir gerne intensiv ein.

Wir bieten:

• Ein erfahrenes Team von engagierten Therapeuten
• Offene, freundliche Arbeitsatmosphäre
• Abwechslungsreiches selbständiges Arbeiten
• Unterstützung bei der Einarbeitungszeit
• Beteiligung an Fortbildungskosten
• Gut ausgestattete, großzügige Praxisräume

Wir erwarten:

• Teamgeist und selbstständiges Arbeiten
• Freude an ergotherapeutischer Arbeit
• ein hohes Maß an Engagement und Flexibilität
• Zuverlässigkeit und Einfühlungsvermögen gegenüber Patienten und Angehörigen
• Fachkompetenz
• Interesse an Fortbildungen

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbungsunterlagen online oder per Post.

Für noch offene Fragen sind wir unter der Telefonnummer: 0931- 32 99 5 99 zu erreichen.

Stellenausschreibung als PDF Download

Barbara Schrnidt & Team

Das aktuelle Kursangebot für Sie in den Praxisräumen in Höchberg und Würzburg

Marburger Konzentrationstraining

• Kursleiterin: Frau Nathalia Gebicki

• Kurstermine: fortlaufend auf Anfrage

Lebenspraktisches Training

• Kursleiter: Team
• Kurstermine: auf Anfrage

Für Termininformationen rufen Sie uns bitte an.

Wir freuen uns über Ihre Anmeldungen telefonisch oder per eMail.

Unsere Angebote zum lebenspraktischen Training Einzeln oder in der Gruppe

für Menschen mit psychiatrischen, psychosomatischen und neurologischen Erkrankungen

Entspannungsverfahren

Atem – PMR – Autogenes Training – Stressbewältigung – Feldenkrais – Qi-Gong, u .a.

Körperwahrnehmung – Bewegung

mit Klang – Tanz – Gedächtnistraining – Bewegungsspielen

Gedächtnis und Geist

Konzentration – Merkfähigkeit – Denkflexibilität – Spiele

Alltagstraining und Freizeitgestaltung

Kochen – Backen – handwerkliche und kreative Gestaltung – Gartenarbeit – hauswirtschaftliche Tätigkeiten

Interaktion und Kommunikation finden in allen oben genannten Gruppen statt

Es werden Tätigkeiten und Aktivitäten eingesetzt, die unterstützend sind, verloren gegangene oder beeinträchtigte sensomotorische, sozioemotionale oder kognitive Fähigkeiten (wieder) zu  erwerben oder einzuüben.

Handlungen und Tätigkeiten werden individuell nach Wichtigkeit  ausgewählt.

Dies fördert die:

Entspannungsfähigkeit, gesunden Umgang mit Leistungsdruck, Stressbewältigung, Ausdauer, Konzentration, Aufmerksamkeit, die Merkfähigkeit und Gedächtnis, Entscheidungsfähigkeit, das Interesse, Eigeninitiative und Motivation, die Selbständigkeit, die Handlungskompetenz, die instrumentellen und manuellen Fähigkeiten, die Selbsteinschätzung, die Wahrnehmung, den Realitätsbezug, die Tagesstrukturierung und Freizeitgestaltung, soziale Kompetenz, Interaktion und Kommunikation u.v.m..